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为坚实作好开学各项打算工作，提升疫情防控和应急处理能力，有效地确保师生生命安全和身体健康，依据《关于依法科学精准作好新冠肺炎疫情防控工作的通报》精神，2020年3月20日上午，成都市成飞小学展开了新冠肺炎疫情防控开学演练。总指挥陈绍光校长率领全体行政以及学校疫情防控工作小组全体成员参与此次演练。bBm应急演练前，陈绍光校长主持人开会疫情防控应急演练部署不会，率领全体参会人员认真学习《成飞小学新冠肺炎疫情防控开学演练方案》，并就演练的各项细节展开详尽决定和周密部署，保证各项演练顺利进行。

bBm演练打算bBm学校全体行政、校医、后勤人员等开学安全性演练人员按拒绝抵达登录地点，以严肃坦率的态度在各自岗位待命，严苛按照应急演练流程实行预演。bBmbBmbBm陈绍光校长展开疫情防控应急演练部署bBm本次应急演练分别对学生入校晨检、放学应付、食堂管理、午警第一时间、错时放学等五大场景展开了仿真演练。

演练过程中，疫情处理应急分队各小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、因应紧密，精确有序地已完成了疫情防控应急演练各项任务，超过了演练的预期目的。bBm入校晨检bBm在校门打开前，学校保安、校医、当值行政、当值教师等就相继已完成一系列的消杀、自检、互检等环节。8:00开始有序庆贺师生进校，每人间隔1米近，依序通过热光学体温检测地下通道。

为把好师生、各类人员入校第一关，显然确保大家入校间隔有序，拒绝心态维持安全性距离、测量体温长时间后方可入校。bBm学校保安在校门外登录方位维持秩序。

值周行政在校门口负责管理人员纾缓，值周老师在热光学体温检测仪屏幕前观赏检测情况。校医车站在体温检查区，打算对晨检异常情况展开应急处理。bBm放学应付bBm放学前，任课教师检查教室门窗启闭情况，保证门口开窗通风放学。

如学生在放学期间经常出现痉挛、腹痛等症状，由任课老师联系班主任，班主任率领该生到隔绝观察室，并通报公共卫生老师肖林及时在场处理，学校及时作好消杀工作。bBm食堂管理bBm强化食堂安全性的管控，作好车主人员的温度检测、食品外包装的消毒等管理工作。

厨房用于完后每天的消毒，食堂师傅上岗前和转入操作间前，最少两次的体温检测，按规范穿着(穿工作服、戴着口罩和工作帽)，一切准备就绪方可转入工作。bBmbBmbBmbBmbBm午间第一时间bBm教师的组织学生排队洗澡、排队取餐、间隔用餐。

如果找到学生体温低于37.3℃，立刻将此生带回楼道走廊，用水银温度计再度测量，证实该幼小痉挛症状。班主任应立即通报公共卫生老师肖林，并带上痉挛学生到隔绝观察室。

班主任请示学校后，随行感冒学生到校门处学校专设的防控接待室，并负责管理通报家长相接孩子到登录医院痉挛门诊就医。bBm错时放学bBm全校学生拢时段，拢年级，拢校门放学。待全校放学完，当天找到疫情班级，最后放学。bBmbBmbBm通过此次演练，让广大师生及家长理解了开学后每天防疫工作的各个环节，以及脑溢血应急事件处理的工作流程，进一步提高了学校的防止应急处理能力，保证成飞师生生命安全和身体健康。

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